为深入贯彻落实教育部及自治区教育厅关于全面实施学校美育浸润行动的通知要求，普及并创新艺术实践活动，弘扬中华优秀传统文化，加强铸牢中华民族共同体意识教育，4月7日下午，一场别开生面的第二课堂美育实践活动——琵琶体验课在我校笃学楼中开展。
授课现场
授课现场
校党委高度重视美育实践体验活动，并以此作为强化中华优秀传统文化传承的有效举措，开课前，校党委书记葛国、校党委副书记刘俊来到教室了解琵琶体验课的筹备情况并与授课教师进行交流。
本次体验课的体验者是来自我校马克思主义学院、政法学院、教育科学学院、历史与社会学院、中国语言文学学院、生命科学学院、数学科学学院共7个学院的30名学生，体验课由我校音乐学院琵琶专业教师、青年琵琶演奏家郭铭渲讲授。
课堂上，郭铭渲老师首先对琵琶的起源、构造等进行了细致的讲解，介绍琵琶为中国民族乐器，自魏晋时期从西域传入中原，开启了一千多年的历史流变，展现了中华民族共同体内部交融交织的发展史，是中华民族共同体具象化的文化符号之一。在示范环节，郭铭渲老师讲解并演奏了多民族风格的音乐作品，充分展示出琵琶作为“民乐之王”婉转优美的旋律。精致细腻的音乐诠释，令在场学生纷纷感到意犹未尽。
授课现场
授课现场
随后的实践体验环节中，同学们轮流学习抱弹琵琶的姿势、弹拨的技法等，体验了基础技法“弹”的练习和按音练习，尝试弹奏了入门曲目《芦笙舞曲》。体验课秉承着弘扬中华优秀传统文化、传承中华民族音乐精髓的宗旨，为学生展示了琵琶音乐表达的广泛性与琵琶表演形式的多样化，进一步传承和发扬我国的民族音乐文化。同学们纷纷表示，通过体验课让大家对琵琶这一传统乐器产生了极其浓厚的兴趣，同时也增进了对中国民族乐器的深入了解。
此次体验课，是我校铸牢中华民族共同体意识教育实践基地（美育浸润实践基地）推进沉浸式教育实践的又一次尝试与创新。下一步，基地将以体验课为通道，招募学生组建美育浸润基地首批琵琶工作坊，通过系统学习使更多学生在实践体验中感受、热爱、传承中华优秀传统文化，为铸牢中华民族共同体意识贡献力量。
信息来源：学校铸牢中华民族共同体意识教育实践基地（美育浸润实践基地）
图片、编审：宣传部
